Follow @Cedric_Sarre Tweet #RANACLES2016

Le XXIV^e congrès du Rassemblement National des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (RANACLES) aura lieu du 24 au 26 novembre 2016 à Paris. Nous vous accueillerons à l'ESPE de l'académie de Paris - Ecole interne de l'Université Paris-Sorbonne.

Les inscriptions au congrès sont maintenant closes.

Le programme ainsi que les informations relatives au congrès peuvent être téléchargés ci-dessous :

• PROGRAMME COMPLET
• PROGRAMME SYNTHETIQUE
• LIVRET (avec informations pratiques et résumés des communications).

Avec l’avènement du web 2.0, de forts changements liés à la globalisation, à la mobilité et à la participation collective au sein de communautés remettent en cause les définitions traditionnelles d’espaces d’apprentissage des langues, mais aussi de la recherche en didactique des langues.

Ces changements interrogent plus particulièrement les notions de lieu, d’environnement, de temporalité et d’espace comme de sens en acquisition des langues, ce qui ouvre des perspectives d’apprentissage et de recherche multiples.

Si l’époque où les apprenants devaient se déplacer pour consulter des ressources semble révolue, la question de la nature et du rôle des espaces d’apprentissage des langues se pose, invitant peut-être à les reconsidérer en termes d’espace de socialisation, d’interactions, de confiance, de collaboration…Comment définir et décrire les formes prises par ces espaces ? Quels en sont les fonctions et les rôles ? Quelle articulation entre le design pédagogique et le design spatial ?

Quant à l’étude des phénomènes d’apprentissage issus de la complexité sous-tendue par le numérique, elle s’inscrit désormais elle aussi dans des espaces communs de recherche. C’est par exemple le cas des projets d’élaboration de corpus donnant libre accès à des données structurées et contextualisées, qui ouvrent la voie à un travail de recherche collectif.