Ranacles 2016

Le XXIVe congrès du Rassemblement National des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (RANACLES) aura lieu du 24 au 26 novembre 2016 à Paris. Nous vous accueillerons à l'ESPE de l'académie de Paris - Ecole interne de l'Université Paris-Sorbonne.

Nous invitons désormais les participants à se pré/inscrire rapidement (tarif préférentiel jusqu'au 30 septembre 2016) : page d'inscription

Le programme complet est désormais en ligne et peut être téléchargé ici : programme complet

 

  • Paris Sorbonne - Chapelle
  • Paris Sorbonne - Place
  • Paris - UPMC tour Jussieu
  • ESPE de l'Académie de Paris
  • Bateau-mouche

 

Avec l’avènement du web 2.0, de forts changements liés à la globalisation, à la mobilité et à la participation collective au sein de communautés remettent en cause les définitions traditionnelles d’espaces d’apprentissage des langues, mais aussi de la recherche en didactique des langues.

Ces changements interrogent plus particulièrement les notions de lieu, d’environnement, de temporalité et d’espace comme de sens en acquisition des langues, ce qui ouvre des perspectives d’apprentissage et de recherche multiples.

Si l’époque où les apprenants devaient se déplacer pour consulter des ressources semble révolue, la question de la nature et du rôle des espaces d’apprentissage des langues se pose, invitant peut-être à les reconsidérer en termes d’espace de socialisation, d’interactions, de confiance, de collaboration…Comment définir et décrire les formes prises par ces espaces ? Quels en sont les fonctions et les rôles ? Quelle articulation entre le design pédagogique et le design spatial ?

Quant à l’étude des phénomènes d’apprentissage issus de la complexité sous-tendue par le numérique, elle s’inscrit désormais elle aussi dans des espaces communs de recherche. C’est par exemple le cas des projets d’élaboration de corpus donnant libre accès à des données structurées et contextualisées, qui ouvrent la voie à un travail de recherche collectif.

Les communications pourront notamment porter sur les thématiques suivantes :

  • L’espace centre de langues : espace physique, espace virtuel, espace hybride ?
  • Autonomie des espaces centres de langues dans un contexte politique de rapprochement d’universités
  • Espaces langues et mobilité
  • Espaces d’évaluation / de certification
  • Espaces d’apprentissage formel / informel
  • Espaces personnels d’apprentissage
  • Espaces de recherche

Télécharger l'appel à communication complet (pdf)

 

Dates à retenir

Ouverture des inscriptions au congrès : 6 juin 2016

Fin du tarif préférentiel pour l'inscription : 30 septembre 2016

Clôture des inscriptions : 31 octobre 2016

 

 

 

 

 

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